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課程規劃  
一、所規劃重點及特色

本所以永續建築為教育目標,課程規劃以永續建築環境、結構耐震防災及建築維護與再利用為重點,強調永續發展及建築耐震之理念建立、建築技術之整合及建築物之維護管理為主。期望透過本研究所之設立,加強對南部地區之整體地區建築環境有所調查及投入研究,以便提升本地區建築環境之品質。

此外,因應國內各項重大建設之整體發展,並配合南部地區公共工程建設、傳統工業區與新設台南科學園區、路竹園區發展、環保科技園區,本所積極培育具有永續建築及結構耐震防災等整合技術之優秀人才,以滿足南部地區如高雄捷運、高速鐵路、科學園區等之建設工程科技整合人才需求,期望建立產學合作之機制,推動技術研發之發展模式。對於建築業界亦提供一個進修或在職訓練之教育機構。

二、系規劃重點及特色

本系發展方向為:「建築與環境維護及再利用」、「永續建築」及「社區營造」。主要著重於建築與環境之相關整合技術,希望透過教育來培育學子具有『永續』觀念,包括不同建築專長之整合觀念及社區環境永續經營之概念。

「建築科技組」:主要因應新建築物越來越少,舊有建築物及現有空屋過多,未來將以建築維護及再利用為趨勢,因此希望培育學生以建築維護管理及更新再利用之觀點來思考,並學習實務科技之整合,即建築設計、建築構造、建築結構、建築物理與設備、電腦繪圖等各領域可能發生之整合問題,學習解決之概念及方法。未來學生到建築職場就業時才能更進一步熟悉實務士場及提升實務操作之品質。此外亦以「建築與環境維護及再利用」、「永續建築」為近期教育發展方向,讓學生學習相關國內外不同領域在「建築與環境維護及再利用」、「永續建築」之發展現況及本土化之發展方向,即學習國外此方面知識及操作方法,轉而本土化之方式及模式。

「室內設計組」:主要因應室內設計與外部環境改善之社會需求,融合社區營造、文化創意產業,因此希望培育學生以室內設計實務為主軸學習,並就維護管理及活化再利用之觀點來思考,加強室內設計應用於既有建築及舊建築之室內使用、環境等專長,此外希望教育學生具有戶外環境設計之基礎知識及文化創意產業之了解,並透過參與學習社區環境規劃及改造之實務,並學習整合室內設計及環境設計、社區營造、文化創意、環境藝術等各領域。

建築科技組課程規劃基本架構
室內設計組課程規劃基本架構
 
四技(九十二學年度入學) 四技(九十二學年度入學)    
四技建築設計組(93學年度入學) 四技室內設計組(93學年度入學) 二技(九十三學年度入學)  
四技建築設計組(94學年度入學) 四技室內設計組(94學年度入學) 二技(九十四學年度入學)  
四技建築設計組(95學年度入學) 四技室內設計組(95學年度入學) 碩士班(九十五學年度入學)  
四技建築設計組(96學年度入學) 四技室內設計組(96學年度入學) 碩士班(九十六學年度入學)  
四技建築設計組(97學年度入學) 四技室內設計組(97學年度入學) 碩士班(九十七學年度入學) 遊艇班(九十七學年度入學)
四技建築設計組(98學年度入學) 四技室內設計組(98學年度入學) 碩士班(九十八學年度入學) 遊艇班(九十八學年度入學)
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